Avec un manuel ou pas ? Notre revue 252 !

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Ces manuels scolaires : amour ou détestation ?
Manuels : amour/haine
 Le manuel parfait n’existe pas et l’enseignant de français se révèle la plupart du temps un créatif et non un exécutant. Toutefois, à ses débuts, le jeune instituteur ou professeur de français, entouré de ses collègiues, doit être rassuré. Le rôle d’un bon manuel est de conforter et de verbaliser un cursus. On consultera avec intérêt — et peut-être profit — sur le site www.enseignement.be : Qu’est-ce qu’un « bon » manuel scolaire ? 10 critères de qualité d’un manuel. Et nous ajouterons : « A condition d’en sortir ! » (Extrait de l’éditorial.)