Lors des séances du 29 juillet 1904 et du 14 juillet 1905, le Conseil provincial du Hainaut décide de créer une Ecole Normale d'institutrices à Mons et une Ecole Normale d'instituteurs à Charleroi.
Le 15 octobre 1906 s'ouvre la première année de cours à Charleroi, dans les bâtiments de l'ancienne gendarmerie, ainsi qu'à Mons.
Cette situation se prolongera jusqu'en 1919, quand Léon Guignotte réalise les intentions de Raoul Warocqué et intervient largement aux côtés de la Province pour doter le Plateau, à Morlanwelz, d'une École Normale pour garçons et son Ecole d'Application.

L'Association belge des professeurs de français de la Communauté française Wallonie-Bruxelles

L'ABPF (ex -SBPF) existe depuis plus de cinquante ans. Elle rassemble 400 enseignants à travers la Communauté française, qui font partie, par le fait même, de l'immense famille des professeurs de français de la FIPF (près de 100.000 sur les cinq continents).
L'ABPF est à leurs côtés pour leur permettre de partager leurs connaissances et leurs expériences didactiques, notamment grâce à sa revue trimestrielle Français 2000 et à des journées de formation. Nous entretenons aussi des contacts suivis et fructueux avec des collègues de Roumanie, du Maroc, de Tchéquie, de Russie, de Slovaquie, etc.

Les séances plénières auront lieu le matin, dans l'amphithéâtre Van Gogh de l'UMH (avenue du Champ de Mars, juste en face des bâtiments de la Haute Ecole provinciale), le déjeuner et les activités de l'après-midi (ateliers ou tables rondes) se passeront dans des locaux de la Haute École elle-même.

Pourquoi ce colloque ?

Pour débattre de différentes problématiques :

* Quelle conception de la langue française défendre aujourd'hui ?
* Quelle pédagogie de la langue française mettre en place face aux pratiques langagières des apprenants ?
* Quelle didactique du français proposer dans l'enseignement supérieur pédagogique de type court ?
Espérons que cette rencontre serve de point de départ à une recherche poussée sur les performances des étudiants en langue.

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Le programme des deux journées :

JEUDI 16 NOVEMBRE

Journée Haute École

8h30-9h00 : accueil
9h00 : allocutions de Mme Taulet, Présidente des Enseignements de la Province de Hainaut, et de M. Lambert, directeur du Département.
9h15-10h15 : conférence inaugurale par M. Marc Wilmet, grammairien, professeur de l'ULB :

10h15-10h30 : pause-café et inscription aux tables rondes de l'après- midi.
10h30-11h45 : exposé de Mmes Scheepers et Plancke, HELDB : Pratiques langagières et écriture réflexive.
11h45-12h30 : Mme P. Schillings, docteur en sciences de l'Éducation, attachée de recherche au SPE de l'ULg :
La compréhension à l'écrit: regards croisés sur les aspects cognitifs et méthodologiques de son enseignement.
12h45-14h00 : repas (buffet froid)

L'après-midi

14h00-14h45 : La didactique du FLE en Roumanie, par Madame Doina Spita, professeur de linguistique à l'Université de Iasi, et présidente de l'ARPF.

De 15h00 à 17h00 : tables rondes réunissant inspecteurs, maitres-assistants, maitres de formation pratique, instituteurs et professeurs.

TR1 : Travailler les compétences langagières à l'école maternelle.
TR2: Quel savoir écrire à l'école primaire ?
TR3 : Des pratiques innovantes au secondaire inférieur.

VENDREDI 17 NOVEMBRE

Journée ABPF

9h00 : mot d'ouverture par M.Jacques Lefèbvre, président de l'ABPF
9h30-10h30 : exposé de Mme Michèle Lenoble, professeur aux Facultés univ. St-Louis, Bruxelles :
Féminiser les noms de profession : causes morphologiques et sociales de la résistance ?
10h30-11h00 : pause-café. Inscription aux tables-rondes de l'après-midi.
11h00-12h00 : exposé de Robert Massart, HEPMBC, secrétaire de l'ABPF: Le système graphique des langues romanes et celui du français.
12h00-12h30 : Écrire dans sa langue maternelle hier et aujourd'hui : réflexions d'un académicien du 19e siècle pour "se former un bon style", par Michel Berré, UMH.
12h30-14h00 : repas (buffet froid)

L'après-midi

Atelier 1 - Michèle Lenoble : Comment écrire les noms composés ? Avec ou sans trait d'union ? Au pluriel ?
Atelier 2 - Henry Landroit, pédagogue et secrétaire de l'APARO : Jeux de langage
Atelier 3 - Mmes Fr. Thyrion (UCL) et L. Rosier (ULB) : "Moi, j'aime pas le français". Comment passer des préjugés à la pratique réfléchie.
Atelier 4 - Mme Ch. Petit, H.É. de la Province de Namur : Penchons- nous sur la grammaire rigolote...

16h00-16h30 : synthèse du colloque
16h30 : verre de l'amitié