n°233 La dyslexie au ban(c) de l’école

couverture-dyslexie-211x288AU SOMMAIRE

ÉDITORIAL  (Christiane BUISSERET)  3

DES NOUVELLES DE L’ABPF 5

LA DYSLEXIE AU BAN(C) DE L’ÉCOLE

      • Une problématique interpelante (Mariska MESTDAGH, Marc SLINGENEYER) pg 11

CONCEPTS DE BASE ET DÉTECTION D’UNE DYSLEXIE 

  • Les dyslexies de l’enfant (Bernadette PIÉRART) pg 17
  • Les signes d’appel des dyslexies à l’écrit et à l’oral (Marie VAN REYBROECK)  pg 29
  • Les troubles d’apprentissage en question (Eleni GRAMMATICOS, Noëlle DEBREUCK, Agnès BRISON) pg 39
  • Grille d’alerte dyslexie pg 53
  • Est-il encore possible de rééduquer une dyslexie après 12 ans ? (Françoise ESTIENNE) pg 57

MESURES PÉDAGOGIQUES À DESTINATION DES ÉLÈVES DYSLEXIQUES 

  • Un plan DYSLEXIE en Fédération Wallonie-Bruxelles : pour qui ? pourquoi ? (Alain MAINGAIN, Jean-François DELSARTE) pg 71
  • Aménagements scolaires pour les enfants « dys » (Dominique MEAN) pg 77
  • Aménager la pédagogie pour les élèves dyslexiques au secondaire, est-ce raisonnable ? (Gaëlle Gaëtane CHAPELLE, Noëlle DE BREUCK, Florence PONDEVILLE) pg 83
  • La maitrise de la langue écrite en Haute École, section « logopédie » (Dominique MEAN) pg 91
  • Dépistage et aide aux étudiants dyslexiques à l’université (Marie-Anne SCHELSTRAETE, Émilie COLLETTE, Stéphanie PAQUOT, Nathalie TIMMERMANS) pg 95
  • « Il n’existe pas d’enfants paresseux, mais bien des enfants découragés ! » (Mariska MESTDAGH)  pg 103

TÉMOIGNAGES 

  • La dyslexie, un animal que l’on apprivoise (Delphine VAN MUYSEWINKEL, Aubin TAYMANS) pg 113
  • La dyslexie, un trouble difficile à combattre (Lucy SCHARTZ) pg 117

LU POUR VOUS 

  • Septante-cinq bougies pour une grammaire_(Jacques LEFÈBVRE) pg 121

VOUS ÉCRIVEZ ?

  • Régression (Justine LALOT) pg 123

REMUE-MÉNINGES

  • Pour remettre les idées à l’endroit. Petit dystionnaire des maladies scolaires (Henry LANDROIT) pg 131
  • Sudoku littéraire (Marie-Paule PIÉRART) pg 135

9 réflexions au sujet de « n°233 La dyslexie au ban(c) de l’école »

  1. Actuellement en dernière année de logopédie, je réalise mon mémoire sur la dyslexie. Votre revue m’intéresse donc beaucoup. Pourriez-vous m’indiquer comment me la procurer?
    Merci d’avance!

    • Le mieux est d’envoyer un mail à abpfcontact@gmail.com pour préciser exactement votre demande. Nous prendrons très vite contact avec vous par mail. Le tarif est de 8,00 € par numéro, augmentés des frais de port éventuels pour la version papier. Peut-être aussi pourriez-vous envisager de vous inscrire, notamment si plusieurs numéros vous intéressent… Voir les [les tarifs ici] et les inscriptions.

  2. Bonjour, ma fille de 5ème primaire a de grosses difficultées, elle n’a plus droit à une logopède car elle a déjà eu 2 ans ( mutuelle). Pourriez-vous m’aider à trouver une aide, je n’ai pas de moyen pour un professeur particumier ça coûte vraiment cher. Est-elle condannée à doubler et à finir en décrochage scolaire???? merci de me conseiller car je suis vraiment perdu!!!

  3. Votre document m’intéresse. Pourriez-vous m’indiquer les démarches à faire pour l’obtenir.

    Bien à vous.

    Descamps V
    Personne-relai

  4. Etudiante en dernière année d’orthophonie (logopédie), j’effectue mon mémoire sur la dyslexie et les outils de compensation qui leur sont destinés. Votre revue m’intéresse donc beaucoup. Pourriez-vous m’indiquer comment me la procurer?
    Merci d’avance

    • Merci pour votre intérêt : ce numéro et sans doute son sujet particulier semblent fort appréciés !
      Je demande que notre secrétaire prenne contact avec vous par mail.
      Le « maitre-toile »

      • Votre document sur la dyslexie m’intéresse très fort. Comment y accéder?
        Je suis maman d’un enfant dys.

  5. Ping : Notre revue vient de paraitre | Association belge des professeurs de français

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